• Faire l’acquisition d’une méthodologie simple permettant de réaliser un recueil exhaustif d’informations pertinentes ;
• Être en mesure de traiter les informations récoltées pour les ordonner de façon cohérente, permettant de faire des liens de causalité ;
• Établir un plan de soins en lien, et une stratégie de prise en charge à court, moyen et long terme ;
• Être capable de communiquer à l’écrit et à l’oral à des tiers, autour des informations récoltées ;
• Adapter la pertinence et le niveau d’exigence des comptes-rendus aux différents intervenants : médecin, personnel paramédical, patient, familles.

Théorie – 8 heures / Pratique – 8 heures :

• Une méthodologie d’entretien éprouvée et efficiente ;
• Une réflexion systémique à développement en arborescence ;
• Comment établir des liens de causalité entre une symptomatologie clinique et une problématique de santé réelle ou supposée ;
• Ordonner les informations selon une cohérence globale à hiérarchie de priorités ;
• Concevoir un plan de soins et une prise en charge globale cohérente et lisible pour son bénéficiaire ;
• Adopter une méthodologie systématique de communication écrite et orale visant à l’exhaustivité ;
• Rédiger un contenu clair et pertinent permettant de renforcer une dynamique de prise en charge pluridisciplinaire.

Une attestation de participation sera délivrée à chaque participant en fin de formation.

• Support PDF téléchargeable avant la formation.

Formation présentielle.

Infirmier au bénéfice de 20 ans d’expérience professionnelle dans plusieurs services de soins intensifs en Suisse et à l’étranger, dont 16 ans d’exercice de nuit. Nutritionniste, praticien en hydrothérapie du côlon, spécialisé dans les maladies inflammatoires chroniques de l’intestin, conducteur de jeûne. Collabore avec de nombreux médecins et intervenants en santé issus de divers domaines de compétence pour proposer une prise en charge pluridisciplinaire des patients.

Les compétences acquises lors de la validation de la présente formation permettent de considérablement augmenter le niveau de compétence et de compréhension de l’apprenant. En donnant les outils d’une réelle méthodologie d’interrogatoire, de récolte des informations et de leur priorisation, ces deux journées font l’apprenant un professionnel aguerri. Cette formation renforce également le statut professionnel et la crédibilité en tant que professionnel de santé donnant des clés d’expression à l’écrit comme à l’oral, ouvrant ainsi la porte à de possibles opportunités de collaboration.

En centre : en cours de planification

Nous consulter pour organiser une session de groupe en centre ou en intra.